聊城艺考同步班，国办辅导学校， 精品小班辅导青岛新铧以汇聚一流名师,培育天下英才为己任，学校宗旨为“求实创新,立德树人”欢迎联系4001637110
国办辅导学校
在学习观念上，学生必须树立以下六个方面的观念：
　　1、勤奋学习的观念：学习本身就是勤奋和努力的过程，这个观念是对传统学习观念中的精华的继承。勤奋是学习、成才与作出贡献的重要前提条件，是成功的基石。“天才就是勤奋。”所以勤奋学习的现象是整个学习观念系统中基本的概念，学生要在学习中，长期坚持不懈地进行勤奋学习。
　　2、全面学习的观念：作为终身学习的一个环节，中学教育仍然是基础教育阶段，德、智、体、美、劳诸方面都要打好基础，才能向着和谐的全面发展的方向成长、成才。只有多方面而又合理地同步发展，才能成为能文能武、德才兼备的新型人才，才能担负建设国家的重任。
　　3、自主学习的观念：在教育教学过程中教师起主导作用，但学生是学习的主体。自主学习的观念包括自我走向，自我识别，自我选择，自我培养，自我控制，自我评价等几个方面。自主学习的观念有利于提高学生自求得之的能力。
　　4、实践学习的观念：学习的目的在于运用于实践，任何一门学科的知识都是需要通过实践才能得到巩固和深化。学生必须坚持这一观念，做到“学以致用。”
5、科学学习的观念：学生要知道什么是学习，为什么要学习，要学习些什么，如何去学习；学生要认识到世界上有价值的知识是关于方法的知识。科学的学习方法是求知的飞舟、学习的翅膀，是一把打开智慧宝库的金钥匙，使自己成为勤奋加方法型的学习者，成为讲求学习效率的学习得法的好学生。因此，学习的科学性是十分必要的。
　　6、终身学习的观念：学习将是一种终身过程，漫漫人生路其实就是不断学习知识的过程，中学生必须树立终身学习的观念。
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之前我的生活过得十分紧凑，几乎没有什么时间留给自己去娱乐或者放松一下心情。白天上班，晚上回到家里，随便吃了个外卖，然后就读书，看纪录片，写回答，几乎一时半刻也没有停下来。无论是工作日，还是周末。我以为我自己很厉害，其实都是在自我感动而已。有一次和一位志同道合的朋友聊起日常的作息时间安排，他听了我的话之后，对我的言行举止，嗤之以鼻。
预习zui主要的目的是——加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。具体做法是：要在测览教材的总体内容后再细读，理清哪些内容已经了解，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点）分别标出并记下来。同时适当练习一些课前习题，逐步了解知识点。

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